根据湖南省教育厅《关于印发<关于加强高等职业院校学生毕业设计工作的指导意见（试行）>的通知》（湘教发〔2019〕22号）和湖南理工职业技术学院关于印发《湖南理工职业技术学院毕业设计工作管理办法(修订)》的通知要求，结合2019级光伏材料制备技术专业人才培养要求，制定2019级光伏材料制备技术专业毕业设计实施方案。
一、组织机构
领导小组： 向钠、王建春
指导小组：黄霞春 、黄建华、 王泳辉
指导教师：曾礼丽、郭清华、向钠、段文杰、钟根香、朱帅
指导对象：光伏材料制备技术1191班毕业生
二、毕业设计选题要求
2.1选题类别
高职院校能源动力与材料类专业毕业设计通常有方案设计类、产品设计类、工艺设计类三种类型。
2.2选题方向
选题应符合本专业培养目标，能综合应用专业知识，能体现学生进行工程背景资料收集与分析、专业标准与规范应用、方案设计与比较、说明书编制、计算机辅助设计、产品设计与安装调试、工艺流程设计等专业综合能力及安全环保、创新协作、经济等意识的培养要求。
2.3选题来源
光伏电池制备工艺设计、工艺故障分析处理、工艺优化、设备维护与故障分析处理；光伏组件工艺、故障分析处理、工艺优化；光伏电站设计与实施；光伏小产品设计与制作等。且每人的工作任务和成果体现应呈现差异性，原则上应独立完成设计任务，避免雷同。
2.4选题示例
2.4.1方案设计类（举例说明）
扩散优化方案设计
一次清洗优化方案设计
107W光伏并网发电系统方案设计
2.4.2产品设计类（举例说明）
太阳能手电筒的设计与制作
光伏小夜灯的设计与制作
2.4.3工艺设计类（举例说明）
PERC电池背钝化工艺优化设计
丝网印刷及烧结工艺设计与优化
丝网印刷正电极工艺设计与异常分析
单晶硅电池湿法刻蚀工艺设计
三、毕业设计时间、内容及格式要求
1.毕业设计时间安排
毕业设计时间安排如表1所示：
表1 毕业设计时间安排表（根据进度可适当调整）
|
序号 |
内容 |
时 间 |
|
1 |
毕业设计学生分配及选题 |
2021.11 |
|
2 |
毕业设计任务书 |
2021.12 |
|
|
从事毕业设计相关工作 |
2021.12-2022.4 |
|
4 |
毕业设计定稿 |
2022.5 |
|
5 |
毕业设计一次答辩 |
2022.5.20-2022.5.27 |
|
6 |
毕业设计二次答辩 |
2022.5.28-2022.5.30 |
2.毕业设计内容要求
2.1方案设计类毕业设计内容通常为一个完整的方案，表现形式方案设计说明书。
（1）方案设计科学，符合新能源发电类、安装与调试、维护保养、风电场运行行业标准与规范，并能够体现新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新方法等;
（2）方案设计完整，有完整的方案选择过程，方案选择理由充分，满足技术、经济等方面的要求；
（3）方案设计规范，使用专业术语，撰写规范，图表、计算公式和需提供的技术文件符合行业或企业标准的规范与要求；
（4）方案设计合理，具有可操作性，能有效解决课题设计中所要解决的实际问题。
2.2产品设计类毕业设计内容通常为一个产品，表现形式为产品实物（或仿真实物）、产品设计图纸（如电气原理图、安装接线图、产品装配示意图等）、产品程序、设计说明书等。
（1）产品设计科学，符合风电、新能源装备制造类、发电类设计标准与规范，并能够体现新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备等;
（2）产品设计完整，产品应达到设计功能和技术指标要求，满足技术、经济等方面的要求；
（3）产品设计规范，说明书的撰写要详细反映产品设计过程、产品制备工艺条件及产品性能指标等，其格式、排版应规范，绘制的原理图、安装接线图、装配示意图等应正确、清晰、规范；程序编写正确、规范，注释清晰。
（4）产品设计实用，产品要有一定的实用价值。
2.3工艺设计类毕业设计内容通常为产品加工工艺方案，装配工艺方案等，表现形式包括工艺流程、工艺设备型号、工艺参数（如温度、压力、时间等）、材料或制品性能检测指标、设计说明书等。
3.毕业设计格式要求（见附11）
各个环节毕业设计内容相关的格式要求见附表1-附表12。
四、毕业设计指导老师
1.指导老师要求
实行“校内指导教师+企业指导教师”的“双导师”制。校内指导教师要求具有讲师（中级）及以上职称，从事光伏材料专业教学、科研工作，坚持正确的政治方向，作风正派，工作责任心强，有较强科研能力的专兼职教师。企业专家兼任毕业设计指导教师，要求在光伏行业领域从事相关工作3年以上，具有中级以上技术职称。为确保毕业设计质量，每位教师指导学生人数最多不超过15个。
2.指导老师工作
指导教师全程指导学生完成毕业设计的选题、制定工作计划、开展毕业设计、形成毕业设计成果、参加毕业设计答辩等；毕业设计指导记录完整，指导过程真实有效。具体内容包括指导、审核学生毕业设计的选题、开题报告，认真填写并下达毕业设计任务书。对毕业设计学生指导2次以上，完整地保存毕业设计指导记录，指导过程真实有效。防止学生学术不端或毕业设计成果造假等行为发生。指导学生在学生超星学习通建立“毕业设计成果展示”栏目，督促学生按时、按规定上传资料。答辩前审查学生毕业设计成果，完成过程评价、结果评价，指导学生参加答辩。保留学生毕业设计资料纸质档和电子档，并提交专业负责人。参与更新毕业设计选题。
3. 指导老师与学生分配
|
序号 |
教师 |
学生 |
|
1 |
向钠 |
邓江涛、何林轩、谢伟华、罗环、刘贤龙、罗晓梅 |
|
2 |
曾礼丽 |
李豪、周磊、陈善仪、龙帅、易锦秀、邓江、刘浩然、刘俊杰、陈澳、陈海波 |
|
3 |
段文杰 |
曾婷、刘阳、曾冠凯、张文林、朱佩佩、刘晶 |
|
4 |
郭清华 |
谭凯夫、马俊哲、王姣、王永木、刘智郅、雷春林、李聪、郭婕、徐湘荣、欧珂珂 |
|
5 |
钟根香 |
何杨、杨政委、刘志祺、胡嘉明、李彪、滕腥发 |
|
6 |
朱帅 |
李政、刘婷、谭梦仙、陈静、欧阳沁 |
五、毕业设计答辩
1.答辩时间：2022.5.（具体时间由专业带头人决定）
2.答辩地点：网络平台、第3教学楼
3.答辩小组：曾礼丽、郭清华、向钠、段文杰、钟根香、朱帅
4.答辩过程：
（1）准备：
答辩学生提前10分钟到�。蛔急负么鸨缢杈傅祭鲜η┳滞獯鸨绲谋弦瞪杓普逡环荩蛔急负帽弦瞪杓葡喙乇砀瘢ǜ傅冀淌ι笤模蛔急复鸨鏿pt。关闭手机，准备答辩。
（2）答辩过程：
1汇报环节：A学生介绍毕业设计过程内容、主要工作、展示ppt，时间不超过8分钟；
②提问环节与准备：答辩教师向A同学提2-3个与毕业设计有关的问题，A学生做好问题记录，并进行思考环节。此时B同学进入汇报准备环节
③回答环节：待B同学的汇报与提问完成后，A(前一位)学生回答问题，时间不超过5分钟；
5.答辩要求
1）毕业设计重复率超过25%、相似度超过30%的学生一律不得安排答辩。
2）需经指导老师在毕业设计答辩申请表上签字方可进行答辩。
3）各答辩小组记录员负责记录答辩内容，原则上指导老师对自己辅导的学生负责毕业设计修改处理和终审，答辩小组最终给出每个答辩学生的答辩结果，交给专业负责人汇总。
4）评分严格按照湖南省高职院校毕业设计抽查标准和学院要求开展评价。
六、成绩评定
1.风力发电工程技术、风电系统运行与维护专业的毕业设计成绩，由指导教师在学生完成文字材料撰写和答辩后，根据学生毕业设计成果（60%）、毕业设计过程（20%）和毕业设计答辩（20%）进行综合评定。其中毕业设计成果的要求：毕业设计选题是否合适的权重占10%，评价毕业设计项目实施中技术路线的可行性、设计过程的完整性和设计依据的可靠性的权重占10%，是否按期圆满完成规定任务的权重占20%，能否运用所学知识和技能去发现与解决实际问题的权重占10%，毕业设计形成的最终技术文件的规范性、技术方案的科学性和技术设计的创新性，文字表述及图表质量等权重占50%。
2.凡文字材料未达到基本要求、抄袭造假者，按不及格处理。
七、毕业设计管理、检查
1.资料管理
完成毕业设计成绩评定后，由指导老师收集学生毕业设计电子档，包括毕业设计任务书、毕业设计说明书、毕业设计方案报告书、毕业设计成果报告书、指导老师评阅表、毕业设计答辩记录表、毕业设计成绩评定表等。提交装订后的毕业设计完整资料由专业带头人汇总后，交新能源学院教学科，并保存5年。
2.教师自检和互检
2022年7月上旬按照湖南省毕业设计抽查和学校抽查要求，指导老师完成毕业设计自检工作，以及由专业负责人安排本专业相互检查毕业设计，将检查信息反馈给各位老师。
3.专业检查
2022年8月上旬，专业负责人完成对本专业100%检查，督促老师完成针对毕业设计问题的修订工作。
附表1
届学生毕业设计课题征集表(教师用)
年 月 日
|
指导老师 姓名 |
|
职称 |
|
|
联系方式 |
|
||
|
企业专家 |
|
职称 |
|
|
联系方式 |
|
||
|
课题名称 |
|
||
|
设计类型 |
|
实用专业 |
|
|
课题来源 |
|
||
|
课题主要 内容 |
|
||
|
预期结果 |
|
||
|
专业带头人审核意见 |
|
||
|
二级学院 审核意见 |
|
||
注:
[1]课题类型指产品设计类、工艺设计类、方案设计类。
[2]题目来源：(1)教师科研题(2)生产实际题(3)模拟或虚构题(4)学生自选题
附表2：
届学生毕业设计选题申请表(学生用)
年 月 日
|
专业 |
|
班级 |
|
|
|
学生姓名 |
|
联系电话 |
|
|
|
QQ |
|
|||
|
拟选题目 |
|
|||
|
指导老师1 |
|
联系方式 |
|
|
|
指导老师2 (企业) |
|
联系方式 |
|
|
|
企业名称 |
|
|||
|
指导老师对学生选题意见 |
|
|||
|
二级学院 审查意见 |
|
|||
说明：学生本人初选毕业设计题目后填报此表，指导老师根据选题进行初审和修改，经二级学院审批后正式确定题目，指导老师向学生下达《毕业设计任务书》。
附表3：
届学生毕业设计汇总表(院系填写)
________________________学院 填报日期： 年 月 日
|
序号 |
学生姓名 |
班级 |
学制 |
专业代码 |
专业名称 |
设计类型 |
毕业设计选题 |
开题时间 |
结题时间 |
指导教师 |
企业教师 |
备注 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
备注：[1]填表时请分专业、分班级、详细填写。 填表人： 审核人：
[2]设计类型指产品设计、工艺设计或方案设计。
[3]学制请填好三年制、五年制。
[4]在备注中注明：超前毕业或延期毕业等。
附表4：
毕业设计真实性承诺及指导老师声明
学生毕业设计真实性承诺书
本人郑重承诺：所提交的毕业设计是本人在老师的指导下，独立进行研究所取得的成果，内容真实可靠，不存在抄袭、造假等学术不端行为。除文中已经注明引用的内容外，本设计不含其他个人或者集体已经发表或者撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中明确注明。如果发现设计中存在抄袭、造假等学术不端行为，本人愿承担相应的法律责任和后果。
学生（签名） 年 月 日
指导老师关于学生毕业设计真实性审核声明
本人郑重声明：已经对该生的毕业设计所涉及内容进行严格审查，确定文中所涉及的成果均由该生在本人的指导下取得，对他人论文及成果的引用已经明确注明，不存在抄袭、造假等学术不端行为。
指导老师（签名） 年 月 日
附表5： 毕业设计任务书
|
二级学院 |
|
专业 |
|
班 级 |
|
||||||||||||||||||||
|
学生姓名 |
|
学号 |
|
QQ |
|
||||||||||||||||||||
|
指导教师1 |
|
联系方式 |
|
||||||||||||||||||||||
|
指导教师2 |
|
联系方式 |
|
||||||||||||||||||||||
|
毕业设计题目 |
|
毕业设计类型 |
|
||||||||||||||||||||||
|
一、毕业设计目标 |
|||||||||||||||||||||||||
|
二、毕业设计任务 |
|||||||||||||||||||||||||
|
三、毕业设计步骤与时间安排
|
|||||||||||||||||||||||||
|
四、成果表现形式 |
|||||||||||||||||||||||||
注：本表一式两份，一份二级学院留存，一份发学生
指导老师: 专业带头人: 二级学院负责人:
附表6：
毕业设计方案报告书
|
二级学院 |
|
专业 |
|
班级 |
|
|
学生姓名 |
|
学号 |
|
|
|
|
指导教师 |
|
企业指导教师 |
|
||
|
毕业设计题目 |
|
毕业设计 类型 |
|
||
|
1.设计思路 |
|||||
|
2.技术路线 |
|||||
|
3.工具设备要求 |
|||||
|
4.技术规范 |
|||||
|
5.指导教师意见 指导教师签名： 年 月 日 |
|||||
|
6.二级学院（教研室）意见 负责人签名： 年 月 日 |
|||||
注：本表一式两份，一份二级学院留存，一份存学生档案。
附表7：
毕业设计成果报告书
|
二级学院 |
|
专业 |
|
班级 |
|
|
学生姓名 |
|
学号 |
|
|
|
|
指导教师 |
|
企业指导教师 |
|
||
|
毕业设计题目 |
|
毕业设计 类型 |
|
||
|
1.毕业设计的过程 |
|||||
|
2.毕业设计的收获 |
|||||
|
3.作品（产品）特点 |
|||||
|
4.作品（产品）创新点 |
|||||
|
5.指导教师意见 指导教师签名： 年 月 日 |
|||||
|
6.二级学院（教研室）意见 负责人签名： 年 月 日 |
|||||
附表8：
毕业设计指导教师评阅表
|
二级学院 |
|
专业 |
|
班 级 |
|
||
|
学生姓名 |
|
学号 |
|
指导教师 |
|
||
|
毕业设计 题目 |
|
毕业设计类型 |
|
||||
|
评阅项目 |
具体要求 |
权重 |
得分 B C D E |
||||
|
选题 |
重点评价毕业设计选题的专业性、实践性和工作量 |
10 |
|
||||
|
设计实施 |
1.评价毕业设计项目实施中技术路线的可行性、设计过程的完整性和设计依据的可靠性 |
10 |
|
||||
|
2.按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实 |
20 |
|
|||||
|
分析与解决问题的能力 |
能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能对设计进行理论分析，得出有价值的结论 |
10 |
|
||||
|
成果质量 |
以学生毕业设计形成的最终技术文件为主要考察对象，重点评价设计技术文件的规范性、技术方案的科学性和技术设计的创新性，文字表述及图表质量等 |
50 |
|
||||
|
总 评 成 绩 |
|
||||||
|
总体评价：（对评阅项目进行简要说明，对是否同意参加答辩作出明确说明） |
评阅教师签名： 年 月 日 |
||||||
注：本表一式两份，一份二级学院留存，一份存学生档案。
附表9：
毕业设计答辩记录表
|
二级学院 |
|
专业 |
|
班级 |
|
||
|
学生姓名 |
|
学号 |
|
指导教师 |
|
||
|
毕业设计 题目 |
|
毕业设计 类型 |
|
||||
|
评价项目 |
具体要求 |
权重 |
得分 B C D E |
||||
|
选题 |
重点评价毕业设计选题的专业性、实践性和工作量 |
10 |
|
||||
|
设计实施 |
1.评价毕业设计项目实施中技术路线的可行性、设计过程的完整性和设计依据的可靠性 |
10 |
|
||||
|
2.按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实 |
10 |
|
|||||
|
分析与解决问题的能力 |
能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能对设计进行理论分析，得出有价值的结论 |
10 |
|
||||
|
成果质量 |
以学生毕业设计形成的最终技术文件为主要考察对象，重点评价设计技术文件的规范性、技术方案的科学性和技术设计的创新性 |
30 |
|
||||
|
答辩情况 |
1.阐述课题的设计思路、主要依据、结论、体会和改进意见 |
10 |
|
||||
|
2.回答问题的准确性、敏锐性、全面性、语言表达能力、逻辑条理性 |
20 |
|
|||||
|
总 评 成 绩 |
|
||||||
|
答辩评价与结论 答辩成绩： 答辩教师（三人以上）签名： 教授、副教授签名: 年 月 日 |
|||||||
|
学生回答问题记录表 |
|||||||
注：本表一式两份，一份二级学院留存，一份存学生档案。
附表10：
毕业设计扉页
湖南理工职业技术学院
毕业设计说明书
（产品设计说明书□、工艺设计说明书□、方案设计说明书□）
题 目：
年级专业：
学生姓名：
指导教师：
企业教师：
年 月 日
附表11：
撰写格式要求
1.毕业设计说明书采用A4纸打�。灰潮呔�：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm；行间距取多倍行距（设置值为1.25）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）；封面采用教务处统一规定的封面。
2.字体、字号
第一层次题序和标题用小三号黑体字；从第二层次起，题序和标题用四号黑体字。
正文用小四号宋体字。
3.页眉、页码
页眉，采用宋体五号字，居中，打印“湖南理工职业技术学院毕业设计”。正文页码用阿拉伯数字连续编排，页脚居中，宋体小五号字。
4.题名
由设计项目的具体名称和文书种类构成，如《广州亲贝服饰有限公司网络方案设计》。字数一般不超过20个字，三号黑体字，居中。
5.摘要、关键词
中文摘要、关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。关键词后面不加冒号，关键词与关键词之间应留出一个汉字的空间，不加任何标点符号。
英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号Times New Roman。
摘要字数应为200～300字。
6.目录
“目录”二字为三号黑体字、居中书写，“目”与“录”之间空两格，第一级层次采用小三号宋体字，其他级层次题目采用四号宋体字。
目录由毕业设计说明书各部分内容的顺序号、名称和页码组成，目次应该用“……”联系名称与页码。
另页排在“摘要”之后。
7.正文
正文的所有标题层次应整齐清晰，相同层次应采用统一的字体、字号，第一级为“一”、“二”、“三”、……，第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3” 、……，第三级为“1.1.1”、“1.1.2” 、……。
7.1 引言（或绪论）
(1)简述本课题的含义、范围及其在国内（外）的发展概况及存在问题；
(2)完成本课题的总体思路；
(3)简述本设计要解决的主要问题及预期社会经济效益。
7.2 正文(依据毕业设计类型选定具体内容，设计类型为产品设计、工艺设计或方案设计中的一种）。
正文是毕业设计说明书的核心部分，占据主要篇幅。其内容可包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、元器件说明、实验和观察结果、设计思想、计算方法、编程原理、数据资料、图表、形成的论点和导出的结论等。
(1)总体方案论证：应说明本设计的原理并进行方案选择。应说明选择设计方案（包括各种方案的分析、比较）的理由，还应阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施，提高了什么性能等）。
(2)计算部分：这部分在设计说明书中应占相当的比例，必须有本课题的具体计算，不能仅仅是普适性的计算方法介绍。
(3)设计部分：这也是设计说明书的重要组成部分，是对本课题解决主要问题的构思过程和预期实现方案的说明，不能仅仅是普适性的理论和方法的介绍。
(4)结论、预期效果：说明本人设计的结果是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。
正文部分必须做到客观真实、准确完整、合乎逻辑、层次分明、简练可读。
8.参考文献
参考文献要另起一页，一律放在正文后，在文中要有引用标注，如××× [1]。
“参考文献”为小4号，黑体，居中；参考文献内容为5号，宋体，顶格。参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识，具体如下: M--专著 C--论文集 N--报纸文章 J--期刊文章 D--学位论文 R--报告 对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。
【举例】[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1):56-58.
9.图、表、公式
图： a. 要精选、简明，切忌与表及文字表述重复。
b. 图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。
c. 图序及图名居中置于图的下方，用五号字宋体。
表： a. 表中参数应标明量和单位的符号。
b. 表序及表名置于表的上方。
c. 表序、表名和表内内容采用五号宋体字。
公式：a.编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线。
b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。
图、表与正文之间要有一行的间距，公式与正文之间不需空行；文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如：图2-5，表3-2，式5-1等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。
10.量和单位
要严格执行GB3100—3102：93有关量和单位的规定（具体要求请参阅《常用量和单位》，计量出版社，1996）；物理量用斜体，单位用正体；
单位名称的书写，可以采用国际通用符号，也可以用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。
11.标点符号
注意中英文标点符号的区别，不能混用。
毕业设计说明书资料装订、存档要求
1.毕业设计说明书资料应装订成册，并装袋，胶装顺序如下：
封面→扉页→承诺书→毕业设计任务书→毕业设计方案报告书→目录→摘要、关键词→正文→谢辞→参考文献→注释→附录→毕业设计指导教师评阅表→毕业设计答辩记录表→毕业设计成绩评定表→成果报告书。
2.二级学院按要求归档、保存五年。
附表12：
学生毕业设计选题对照表
学院 专业
|
序号 |
2015年度选题名称 |
2016年度选题名称 |
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
7 |
|
|
|
8 |
|
|
|
9 |
|
|
|
10 |
|
|
|
11 |
|
|
|
12 |
|
|
|
13 |
|
|
|
14 |
|
|
|
15 |
|
|
|
16 |
|
|
|
17 |
|
|
|
18 |
|
|
|
19 |
|
|
|
20 |
|
|
|
21 |
|
|
|
22 |
|
|
|
23 |
|
|
|
24 |
|
|
|
25 |
|
|
|
26 |
|
|
|
27 |
|
|
|
28 |
|
|
专业带头人： 制表：
地址：湖南省湘潭市河东大道10号 电话：0731-52554288 招生电话：0731-52518613 湘公网安备：43030402000101号
湘公网安备：43030402000105号 丨 湘ICP备 12001437号 Copyright：湖南理工职业技术学院（1960-2018），All rights reserved
技术支持：湖南科创信息技术股份有限公司 总访问：
"扫一扫"
关注
微信公众号
