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为做好学校承担的湖南职业教育“楚怡”重点攻关项目——“湖南省产业学院发展研究”的结题工作，7月10日上午，湖南职业教育“楚怡”重点攻关项目结题论证会在求实楼会议室举行，校长李科，副校长何瑛及项目组成员参会，会议由李科主持。

“楚怡”重点攻关项目是省教育厅为贯彻落实教育部党组关于深化现代职业教育体系建设改革的精神而设立的，旨在加快推进我省职业教育办学模式、管理体制、保障机制、育人方式等方面的探索与实践，助推“楚怡”职教高质量发展。项目立项后，我校高度重视，召集发展规划和重点项目建设处、教务处、二级学院等相关部门，组建了项目团队，认真研读分析相关政策，细化工作方案，强化项目协作，先后四次论证，有计划、有步骤地集中力量攻关，反复提炼，精益求精。

李科指出，此次“把脉”“问诊”，是为了确保我校“楚怡”重点攻关项目在7月底前产出一系列具有重要价值的研究成果，成功通过省教育厅成果认定。李科肯定了项目组成员在项目推进工作中所取得的阶段性成效，同时指出当前成果仍存在特色不明、内容不细、聚焦不足、质量待提升等方面的问题。

论证环节，李科表示，《湖南省产业学院发展研究调研报告》《湖南省产业学院发展研究研究报告》经过前期修改完善，基本符合结题要求。他要求《湖南省产业学院建设指南》《湖南省产业学院设置管理办法》起草者重点阐述研究思路及材料是如何形成的。与会人员分别从不同角度对《湖南省产业学院建设指南》《湖南省产业学院设置管理办法》进行了认真研讨，并逐一提出修改建议。

李科作总结发言，他指出，产业学院建设任务应与专业群建设相呼应。要围绕怎样依托优势特色专业（群）建设现代产业学院，以现代产业学院建设为抓手，着力推动人才培养质量、技术服务能力、教师队伍水平协同并进，努力实现学校高质量、内涵式、可持续发展，进一步提升服务国家战略和湖南十大支柱产业的能力；《建设指南》中产业学院的三个层次应与调研报告相呼应。我校阿里巴巴产业学院处于校企共建产业学院培养技能人才、保障就业的第二个层次，而建设示范性产业学院应拔高到第三个层次——产业学院建设“产学研”一体化阶段，即产教深度融合，校企合作高度协同，校方高水平教授、博士教学科研团队要为企业（产业）提供技术输出、项目攻关等，引领行业内某一方向或某一领域的快速发展；明确产业学院研究报告应聚焦三个问题：一是如何在校企共建产业学院中，确保利益科学分配；二是如何进一步激发企业参与产业学院建设的内生动力和积极性；三是如何确保产业学院的学生实现高质量就业、进而成就专业成长。

本次结题论证会学术气氛热烈、内容充实、效果显著，为攻关项目顺利结题明确了方向。接下来，项目团队将按照讨论意见，进一步深化研究思路、完善研究内容，为高质量研究成果的产出赋能，按时按质完成课题研究任务。