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关于2015年6月对在研课题中期检查情况的通报

发布时间:2015-07-10 作者: 字体:【大】【中】【小】 来源:本站原创 浏览次数:1

院属教学系(部)、相关部门:

   为加强课题研究的过程管理,强化课题研究的指导和交流,确保课题研究有效、按时开展,科研处六月中旬根据《湖南省教育科学规划课题管理暂行办法》、《湖南省教育厅科学研究研究项目管理办法》和《湖南理工职业技术学院科学研究基金管理办法》对研究进展过半的课题进行了中期检查。本次检查采取先系部初审,后学院复审方式,对每一个课题进行了逐项检查、审核,大多数课题按照计划开展了相应的研究工作,取得了一些阶段性的成果;也有少数课题研究进展比较滞后,希望课题所在部门进一步加强对在研课题的过程管理,望在研课题负责人及成员根据检查情况,采取相应措施,加快研究进度,保证课题按期结题,并取得好的研究成果。具体检查情况通报如下:

在研课题中期检查情况一览表

课题类别

课题编号

课题主持人

课题名称

研究进展

审查

结论

省高校思政课题

14B28

邹连方

高校思想政治理论课课堂生态的构建与实践

1.查阅高校思想政治理论课与教育生态学相关文献资料

2.整理调查资料,撰写调查报告《高校思想政治理论课课堂现状的生态学分析》。

3.论文《高校思想政治理论课课堂现状的生态学分析》》待出刊。

良好

职业院校教育教学改革研究项目

ZJC2013045

曾小波

中高职教育衔接课程体系构建与实践——以光伏发电技术及应用专业为例

1.在《职业时空》杂志公开发表学术论文一篇。

2.撰写完毕学术论文《我国中高职教育课程衔接研究综述》一篇,目前处于审稿阶段。

3.初步制定中高职衔接的光伏发电技术及应用专业五年制人才培养方案及部分课程标准应用于教学实践。

良好

院级重大招标课题

Lgy13z001

周金玉

教师成长工程探索与实践

1.完成前期调研取证工作,《新职教形势下的高职教师成长模式研究》初稿。

2.完成了制定《学院教师成长工程的实施方案》的前期调研工作. 明确分工,制定计划

合格

2014年院级重点资助课题

Lgy14z001

葛庆

技术知识学习的规律及教学策略研究

完成课题的调研与资料收集工作,正在撰写研究成果论文

合格

2014年院级重点资助课题

Lgy14z002

徐军

高职教师信息应用能力分层培养研究——以湖南理工职业技术学院为例

1.形成了高职教师信息应用能力分层培养研究与实践的调研报告。

2.找到了通过探寻符合高职教师信息应用能力分层培养的途径与内容

3. 在省级刊物《才智》杂志待发表论文一篇。

4.撰写《高职教师信息应用能力分层培养研究与实践》参评2015年湖南省职业教育与成人教育优秀论文评选。

良好

2014年院级一般资助课题

Lgy14003

肖慧慧

动磁式永磁直线发电机的有限元分析设计与研究

课题组成员对课题研究的内容进行了调研并收集了相关的研究资料。

确定了电机的初步结构模型。

合格

2014年院级一般资助课题

Lgy14004

雷霞

高职英语MOOC教学研究与实践

1.召开了4次课题研讨会。
2.论文《基于MOOC的英语教学中的微课建设与翻转课堂实践》已被省级刊物《海外英语》录用,2015年第7期发表。在省级刊物《时代教育》2015年1月份发表了论文《反思高职英语教学与促进教师专业发展的探讨》。在省级刊物《海外英语》2015年3月份发表了论文《基于网络空间的高职英语教学创新研究》;
3. 2014年获得中国大学MOOC两门课程《教你做MOOC》、《翻转课堂教学法》的优秀认证证书,对MOOC、翻转课堂深入学习、研究。

优秀

2014年院级一般资助课题

Lgy14005

陈芳

高职经管类学生岗位胜任力研究

1. 省级刊物《才智》发表论文《高职经管类学生岗位胜任力研究》。
2. 课题组对调查结果进行分析,形成报告《湖南理工职院经管类学生职业能力现状调查报告》。

良好

2014年院级一般资助课题

Lgy14006

袁园

基于业务流程的《财务会计》课程设计及实施研究

1.对企业财务会计岗位进行深度分析,确定需要职业判断的会计工作技能;

2.对财务会计课程进行完全的解构及重构,重新设计典型学习情境和教学任务,在强调单一核算会计工作的基础上,强化学生对会计职业判断的理解与应用

合格

2014年院级一般资助课题

Lgy14007

周唯

高职院校实训基地运行管理研究

《高职院校实训基地运行管理研究---以理工职院为例》正在投稿中。

课题组已取得初步的成果。

合格

2014年院级一般资助课题

Lgy14008

郭清华

基于TRIZ 理论提升光伏类高职学生实践创新能力的教学研究

培养学生的创新思维。

2.提交了一个《一种基于双电源供电的智能节能排风装置》专利的申请。

3.《基于TRIZ理论培养光伏类高职学生的实践创新能力》的论文待发表。

良好

2014年院级一般资助课题

Lgy14009

成青

信息化背景下《办公室实务》课程教学改革

1. 完成了前期的调研工作;

2.正着手进行课程教学改革;

3.正在撰写相关论文。

合格

2014年院级一般资助课题

Lgy14009

王泳辉

基于多元智能理论的高职大学英语“模块+选修”课程模式研究

1.团队开会讨论4次取得一定的成绩.

2. 高职院校发放了调查问卷反馈良好。

3. 发表论文:《订单式培养模式下的高职酒店英语项目教学法研究》。

良好

2014年院级党建与思政课

Lgy14y001

田野

“班级企业化管理”模式下高职生职业素养的研究与实践

1.课题负责人发表论文《高职生职业素养提升研究》。

2. 本课题负责人和课题组成员取得了较为突出的工作实绩和研究成果。

良好

2014年院级党建与思政课

Lgy14y002

陈柏舟

生态视阈下高职院校青年教师师德建设研究

1.通过运用问卷调查及访谈等实证分析法分析目前高职院校青年教师师德的现状。

2.形成了生态视阈下高职青年教师师德建设调研报告。

3.2015.06 待发表论文一篇。

良好

 

科研处

2015年7月8日

 

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